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醫(yī)師資格考試臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)典試題匯總一:心境障礙(情感性精神障礙)抑郁、狂躁習(xí)題

2023-05-31

來源:創(chuàng)新醫(yī)考

創(chuàng)新醫(yī)考官網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)典試題匯總,參加今年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注,可以讓您的備考少走彎路,快速拿到醫(yī)師資格證,創(chuàng)新醫(yī)考編輯為大家整理了《心境障礙(情感性精神障礙)抑郁、狂躁》的相關(guān)試題,詳情如下:

1、躁狂發(fā)作的睡眠障礙特點是

A.多夢

B.早醒

C.睡眠淺

D.睡眠需求減少

E.入睡困難

【答案】D

【難度】一般

 

2、(2019)男,15歲,1個月前因?qū)W習(xí)退步被班主任批評后,漸起入睡困難,早醒,伴有情緒低落,自覺能力差,對前途悲觀絕望,懷疑同學(xué)看不起他,嘲笑他,常自責,覺得對不起父母的培養(yǎng),稱活得太累,計劃趁家人不備自殺。有時焦躁不安,用拳頭砸墻發(fā)泄情緒。該患者目前的診斷是

A.應(yīng)激相關(guān)障礙

B.精神分裂癥

C.抑郁發(fā)作

D.雙相障礙

E.焦慮障礙

【答案】C

【難度】一般

【解析】情緒低落,無望無助無價值,自責、自罪、自殺,早醒,為抑郁發(fā)作的表現(xiàn)。

 

3、男,15歲,1個月前因?qū)W習(xí)退步被班主任批評后,漸起入睡困難,早醒,伴有情緒低落,自覺能力差,對前途悲觀絕望,懷疑同學(xué)看不起他,嘲笑他,常自責,覺得對不起父母的培養(yǎng),稱活得太累,計劃趁家人不備自殺。有時焦躁不安,用拳頭砸墻發(fā)泄情緒。目前首選的治療方法是

A.心境穩(wěn)定劑合并抗精神病藥

B.電抽搐合并抗焦慮藥

C.電抽搐合并抗精神病藥

D.心境穩(wěn)定劑合并電抽搐

E.電抽搐合并抗抑郁藥

【答案】E

【難度】一般

【解析】有自殺的選擇電抽搐,并且聯(lián)合抗抑郁藥物治療。

 

4、男,15歲,1個月前因?qū)W習(xí)退步被班主任批評后,漸起入睡困難,早醒,伴有情緒低落,自覺能力差,對前途悲觀絕望,懷疑同學(xué)看不起他,嘲笑他,常自責,覺得對不起父母的培養(yǎng),稱活得太累,計劃趁家人不備自殺。有時焦躁不安,用拳頭砸墻發(fā)泄情緒。如果在治療過程中患者出現(xiàn)好管困事、興奮話多、自我感覺良好,應(yīng)調(diào)整治療方案為

A.抗抑郁藥合并苯二氮卓類

B.減少抗抑郁藥劑量繼續(xù)維持

C.心境穩(wěn)定劑治療為主

D.抗抑郁藥合并抗精神病藥

E.加大抗抑郁藥劑量

【答案】B

【難度】一般

【解析】抗抑郁藥過量會引起興奮等表現(xiàn),需要較少用量。

 

52014U2-150抑郁癥選擇的藥物是

A.非苯二氮卓類

B.苯二氮卓類

C.5-羥色胺再攝取抑制劑

D.多巴胺和5羥色胺受體拮抗劑

E.心境穩(wěn)定劑

【答案】C

【難度】一般

【解析】抑郁癥與5-羥色胺、去甲腎上腺素及多巴胺的功能活動降低有關(guān),因此抑郁癥的治療應(yīng)增強5-羥色胺、去甲腎上腺素及多巴胺的功能活動。5-羥色胺再攝取抑制劑(C對)是目前常用的新型抗抑郁藥物。多巴胺和5-羥色胺受體拮抗劑(D錯)會降低其活動而加重抑郁。非苯二氮卓類(P244)(A錯)、苯二氮卓類(P243)(B錯)為抗焦慮癥藥物。心境穩(wěn)定劑(P240)(E錯)是抗躁狂藥物。

 

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